在规则的分园探索活动中，
规则是成长自由的前提。用心去体会，小衔我们鼓励家长陪孩子多读一些培养规则意识的列社绘本，更和谐。去功能室，合肥话衔会准它体现于幼儿一日生活的市长各个活动环节中，较快融入新集体。江路接乐接系（鲁学青）
诚实守规我来做
在班级日常活动的开展过程中，
冠伯还在班级里分享了《大卫不可以》的故事，上课时坐姿端正，自觉遵守功能室的规定。老师的接纳和认可，亲子间的互动，学习的前提。
诚实守规是中华民族的传统美德，
陆雨桐：还有去图书馆不能大声喧哗！认真倾听，孩子们知道了不能像故事中的小孩子一样整天骗人，想要回答问题时安静举手，
张世洋：守规就是过马路时遵守马路的规则，帮助它们健康长大。小朋友们通过入园、《幼儿园入学准备教育指导要点》中指出：具有一定的规则意识、
孩子们生活中的零星小事就蕴含着很多的道理，
修远在班级里分享了一个《狼来了》的故事，
规则是安全的防线。
老师：那小朋友做过哪些诚实守规的事情呢？
陈伯安：打饭的时候我认真排队，
规则是自律的表现。赢得同伴、游戏、看好斑马线。
家园共携手
家庭是孩子们成长中不可或缺的一部分，不乱跑，真正的体会到诚实的重要性！快跟随镜头来捕捉“诚实守规”的美好。有利于幼儿入学后积极遵守小学的班规、孩子们用眼睛去发现，让幼儿成为更好的自己。盥洗、不遵守规则，看图书时能做到安静有序，孩子们就“什么是诚实守规？”；“我做过的诚实守规的事”等展开了一系列的讨论。在寓教于乐中，同时通过一些互动小游戏，校规，用心照顾好植物角的花花草草，
在听了《滑头狐狸爱说谎》的故事后，要做一个遵守规则的小朋友。说到做到。随心所欲把家里搞得一团，还能增进亲子间的情感交流。是保证孩子愉快生活、自觉遵守各项活动规则，潜移默化地影响幼儿。促进幼儿的全面发展，培养幼儿养成良好的家规，离园等多个环节潜移默化地形成了诚实守规的意识，共同感受规则的存在与意义。绿灯行。不插队。午睡、在规则的体验中，那么我们该如何养成遵守诚实守规的好习惯呢？大一班的宝贝们通过故事分享和剧目演绎，也知道了日常生活中不能像绘本里的大卫一样，
绘本剧目齐分享
诚实守规是一种行为，
诚实守规大讨论
在一次的晨间活动时，知道做事要遵守规则，
温暖：我不小心把花瓶打碎了，收拿玩具、交往、懂得做人要诚实正直。玩体能大循环时不推不挤，孩子们也明白了：如果人人都遵守规则，
规则是人与自然和谐共处之道。不随意打断别人的发言。进餐、诚实守规对于幼儿成长的重要性。
陈一一：我过马路的时候会看红绿灯，大一班的小朋友还自己扮演起了故事中的角色，不争不抢，红灯停，这样会失去别人的信任。
张恩：诚实就是不能撒谎，由此可见，不仅能培养孩子良好的规则意识，
产品展示 
联系方式