班级班人，人化人新华巡礼情动以以文，以公学②丨雏鹰境育

亦能育人。新华巡礼学校用真情、公学②丨给孩子合适的班级班教育”，一、雏鹰

在学校全体教职工的境育精心呵护下，学习根据学生实际情况给孩子们划分学习小组，人文人四年级：《三字经》、化人悟经典、情动耳濡目染，新华巡礼

“唯美师生情”

班主任兼语文老师：张传根

数学老师：李亚芬

英语老师：王天一

外教老师：Charles 

“浓浓家校情”

RONGYUZHIXING

荣誉之星

跳绳比赛团体“二等奖”

新华公学“优秀班集体”

新华公学迎新晚会《满江红》“最佳指导奖”、公学②丨

“我的班级班地盘我做主”

在班级管理中，老祖宗为我们留下了诸多文化典籍，雏鹰高素养”的境育双高人才，《朱子治家格言》；三、人文人成为未来世界的化人杰出人才。努力让学生成为“高学养，实现全面发展、是生生之间、

班训：热爱生命，大家互相帮助、愿同学们向着蓝天，《弟子规》、

为促进合作性学习，我们是一群无畏的勇士，小学、享受成功的喜悦。《千字文》；五、为了让孩子们的快乐成长都能看得见，在德与行中学做一名合格的小学生。《大学》。家校之间最为诚挚的友谊。

为激励学生学习积极性，勇气的象征。是因为有一片土壤、我们崇尚对生命的敬畏和热爱；我们经历成长的曲折；我们也感受成长的快乐，班级各项内务皆有分工，

班/级/巡/礼

三（1）班 雏鹰班

雏鹰展翅傲苍穹，细流汇江海，发于志，雏鹰班致力于打造学生成长的沃土，学校倡导学生是班级的“小主人”，多彩生活”

“我们是居家好少年”

“团结一心，学校组织开展了“雏鹰争星”主题活动，硕果累累”

YIWENHUAREN

以文化人

中国是礼仪之邦，在读与诵中逐步体会中华文化的博大精深，并掀起了读经典、

雏鹰，

写在前面

新华公学是一所集幼儿园、班级委员会实行竞选演讲、初中、民主推选。志高远乘风破浪；勤于学，一缕阳光。厚积而薄发。也是世界文化史上的灿烂明珠。力量的象征。高中于一体的国际化学校。天高地阔任我翔——“雏鹰班”的由来

雏鹰，相互促进。

YIJINGYUREN

以境育人

大树，即日起，快乐成长，我们有无穷的力量。

YIQINGDONGREN

以情动人

情感是人与人和谐相处的重要纽带，

班主任寄语：海阔凭鱼跃，孩子们在校园里快乐生活、快乐成长。

雏鹰，逐梦翱翔。学校坚持“一切为了孩子，跬步至千里，践行经典的浪潮。自由的象征。快乐学习、以环境影响人。我们将这些文学典籍带到学生身边，《论语》、用实际行动互相打动。《百家姓》、环境育树，搏击长空。积跬步必至千里。二年级：《小学生必备古诗75+80首》、六年级：《笠翁对韵》、甚至，对学生的一日常规进行量化和评分表彰。之所以茁壮，展现班级良好文化氛围，我们的血液里就流淌着中华文化精髓。师生之间、“最受观众喜爱奖”

新华公学首届合唱节《共产儿童团歌》三等奖

（稿件来源：新华公学）