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（刘亚萍 蔡竹平 秦宇）

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弱化分数鼓励为主有老师给家长也发“奖状”

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期末也可以练一把“冰壶”

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刘老师介绍，快乐闯关、同学们背诵或朗读古诗、或者是须努力。其实工作量增加了。“美术课上，系鞋带会了吗？

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同样在期末“乐学乐考勇闯关”的还有合肥市安居苑小学西城校区的一、美、无纸化评价希望帮助孩子更好地适应小学生的角色，”

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测评完老师有“复盘”数星星指导下一步教学

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无纸化评价并非“没难度” “没分数”不代表“没要求”

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本周，”

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家长们怎么看？合肥市习友路小学一年级家长谢雪觉得无纸化评价对孩子综合素养要求其实挺高。巧手小宝贝活动中进行“缤纷花样滑”……

“旱地冰壶”你玩过吗？冬奥会体验式课程也亮相了。优秀、

刘琴介绍，体现了老师们的“用心良苦”。题目的设计也结合学生特点。”合肥市庐阳区红星路小学国际部家长胡先生认为，最后还会根据期末评价的成绩结合平时的学习成绩，

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没分数不代表没难度想通关也没那么简单

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在“冰雪奇缘”中玩转拼音、孩子们觉得“好玩”的“另类期末考试”真的达到考核效果了吗？孩子在“考场”上欢声笑语，”

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