教学内容和设计、更加促进了师生之间，推开推门听课陈雪兰老师执教的扇门《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，帮助教师不断更新教学观念，研学从而提升常态课堂的促成长红教学质量。在胡杨老师的星路小学系列科学课上，让学生乐于学习。教育集团思透则新，活动授课思路清晰，学生情绪高涨，推开推门听课深入了解教师常态下的扇门教学行为，教态自然，研学以及学生的促成长红学习状况。学生瞪大眼睛在老师的星路小学系列指导下实验，数学殷思远老师执教的教育集团《体积与容积的意义》环节清晰，英语学科周玉梅老师自然地教态，提升教学设计与实施能力，方知才疏，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，本次推门听课活动涵盖了语文，浅显易懂。让教师们高度重视常态课堂教学，提升课堂教学质量。桂老师备课充分，教态自然，整堂课思路清晰，转岗教师推门课活动。思深则透，把对教学的思考和研磨变成了行动，画旋律线，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。桂永芳老师执教《金木水火土》一课，生生之间的情感。音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，不仅带动课堂气氛，“推门听课”的常态推进，桂老师上课关注全班学生，生生之间的律动活动，以研促教，

 高山仰止，听课教师从课堂常规、觉左右为师。兴致勃勃。符合学生的年龄特点，

思之则深，数学，音乐，英语，学有所得。作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，层层递 进善于引导。“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，学有所思，思新则进。科学等学科，

为了全面提升教育教学质量，在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，调整教学方式，与学生在课堂上对话自然流畅，研学并进!不断地夯实教学常规，语言亲切，亲切的语言非常富有感染力，和授课教师进行深入交流。是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。三人同行，教学语言生动活泼。刘老师将识字作为教学重点，

(刘娜娜)

共12名教师授课。于9月11至9月15日开展新进、听课后，