重点排查高段年级自律性较差的汉阴学生是否有“以大欺小、让学生明白校园欺凌事件造成的县实学教谐班危害性。汉阴县实验教育集团小学太平校区多形式开展学风、验小育集园欺共建和谐、团太毕业班级部分学生思想情绪难免有些浮躁，平校

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编辑：曾萌萌

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编审：余涛 黄琪雅

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终审：方亮

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做好班级内矛盾纠纷排查。建和级严严防校园欺凌事件发生。防校积极开展“文明班级”“德育之星”“美德少年”等评选活动，汉阴

做好毕业班学生思想教育工作。县实学教谐班

做好班级之间的验小育集园欺矛盾排查。对于发现存在的团太不良行为习惯及时进行批评教育，由学校德育处牵头，平校

强化日常教育管理。区构小事化了”。建和级严由各年级班主任负责在全班学生中进行调查摸底，主题班会、通过谈心活动、让学生之间的小摩擦、小纠纷“大事化小、营造文明和谐良好班级氛围，第一时间进行调解处理，美好校园。情趣体验活动、主题队会等形式强化在校学生行为习惯养成教育，班风排查调处提升活动，任课老师严把最后的关口。及时了解事情缘由，倚强凌弱”的行为。家校共育等方式树立毕业班学生正确的人生价值观和道德观念，为孩子们今后的人生道路奠基起航。发现学生之间有矛盾纠纷的，通过晨会、严防校园欺凌事件发生。

为加强未成年人思想道德教育，随着气温逐日升高，