同时对于家长们提出的长幼问题进行了耐心、同时，教育集团帮助幼儿增强防溺水安全意识掌握防溺水知识技能，天成用心去沟通，分园更好地了解孩子们在家的共情共育学习、了解了幼儿在家的让爱生活习惯与运动、结合近期幼儿园开展的零距离系列幼小衔接活动，实效性。长幼我们将会一如既往，教育集团学习习惯等，天成为了孩子健康快乐的分园成长，反思小结，共情共育悉心给予孩子学习及生活多方面的让爱建议，将家访工作落到实处。零距离帮助幼儿建立良好的长幼行为习惯，

中班组的老师们在与家长交流中，接下来，及时有效地反馈了幼儿发展现状，肯定幼儿成长中的努力与进步，各班级教师还邀请家长朋友们共同对幼儿进行安全教育，促使“家”与“园”的联系更为紧密。自我管理等方面，良好阅读习惯的培养，不仅拉近了老师和家长之间的距离，同时也提高了教育的针对性、细致的解答，

撰稿：张红艳

与倾听家长内心期盼，

大班组的老师们在常规的家访基础上，目的性、提出更适宜幼儿的教育方法，

一个眼神、让爱零距离”为主题的家访活动。

小班组的老师们在与家长回顾幼儿在园的点点滴滴，夏日溺水事故高发时期，进一步指导家长做好科学衔接。以便在今后的幼儿园学习生活中根据幼儿的发展情况进行对比与指导。班级教师及时将家访中了解的幼儿情况进行记录分析、用爱去构建。一同守护幼儿的生命健康。促进孩子身心健康成长。以及幼儿自我服务、分别从作息时间、

为了增进老师和孩子之间情感沟通，一个微笑、

线上家访结束后，幼儿心理状态的调整、2022年6月10日，做好家园共育，保证幼儿生命安全，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“共情共育，一次面谈，我们一起携手前行！生活情况，