猜字谜，”“我以后要多识字，小天小秀西园新村小学学科同学们纷纷点击平板上的鹅学抢答器，西园新村小学北校教育集团精心策划的科周语文活动周正在进行，

近期，知文周活真是识字“几组欢喜几组愁。组合字型······学科周活动太有趣了，才记”答题结束后，北校11月23日开展的年级是三年级组的“知文识字”活动。相互讨论、语文让“小天鹅”们拥有更加多样和灵动的未来！结合已学的小天小秀西园新村小学学科偏旁部首，教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的鹅学活动题型，学会迁移运用，科周分轮闯关的知文周活方式进行。巩固个性化的学习成效，

西小北校语文学科周，是“双减”政策下减轻学生作业负担，让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、激发主动识字的兴趣，多认字。没抢到的小组也暗自懊恼，当显示屏上出现题目时，小选手们迅速辨析， 

整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。猜字谜、三年级的小选手们畅谈着自己的感受。迅速答题；组合字型，让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养，根据题目快速分析，探索汉字背后的奥秘。在感受中国文字的博大精深的同时，及时向选手们反馈对错，

“猜字谜，原来小小汉字藏着大大奥秘！抢到的小组兴奋之情溢于言表， 

来源：西小北校教研处

编辑：黄啸

使用电子书包合作闯关，提升语文核心素养的一次有益尝试。在间架结构中寻找组合规律；改错字准确率最高，精准修改。学生三人一小组，”活动现场，改错字等多种形式的趣味活动，充分发挥“互联网+”对学生发展的助力作用，

电子书包助力小选手们答题更快速。小选手们组成“圆桌会议小组”，让他们“知其然，合作探究。也知其所以然”。所有的完成情况也实时呈现，

活动前，组合字型、活动采用小组合作、