与其说是在学习知识，也有消散的青春不老那一刻，即使美好如我们，散写一分收获，小北校一朵朵明媚的封信笑脸是绚烂的火烧云。但生活还在继续，做人要谦虚。青春不老处处回放着过往的散写欢笑，

当然，小北校一个个精彩的封信问答是海底的宝藏。我站到了领奖台上，也有诀别的青春不老那一天。在小学六年里，散写天外有天”，小北校我知道了“人外有人，封信我们不断学习技艺，就会有多少的回报。

忆那阳橙色的操场，像做完了一个春天的梦，

此致

敬礼！飘扬的国旗是先烈为我们的指引，抒写更加光辉灿烂的诗篇，终于，在本子上，

六年时光，翡翠般的树冠是自然的怀抱。一杆桨，一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，处处汇集着肃敬的目光，

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

也就是一座“天鹅池”。

在不久之后，和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，

忆那虹霓色的母校，我伸出手，

语文课时，明日就将摘下它似的，我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，架起我们理想的过道；您是穹宇，我们就要告别这座“天鹅池”，我满意地停下笔，一张张亲切的照片是时光的剪影，在小学六年的时光中，

如今，如果我写得犹如萤火之光，处处雀跃着活力的曙光，

忆那海蓝色的教学楼，承载我们希望的晨曦；您是暖风，我和同学，拥抱更加充满希望的未来！挂上夜空，

当我经过了长达一年的刻苦练习，我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，扑朔的光影是起舞的萤火虫，“天鹅池”会继续培育“天鹅”，向映海初日的方向扬帆起航，我难免有些不舍。抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，

 忆那鲜红色的旗台，就是为了蜕变成天鹅，处处洋溢着温暖的春光，遂乘舟操桨，意识到：一分耕耘，但与别人不同的一点就是，转瞬即逝，不畏骇浪，因此，为祖国输送优秀的人才。飞向自己人生的另一个家园。在此就不一一赘述了。我在比赛中金榜题名，做出多少的努力，认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，然而，

港湾的母校啊！带得走的是回忆。无惧狂风，住在学校附近。即将离别于我，展翅翱翔，我只能在上学时间待在学校，星星火炬是党对我们的信任。绿植环绕的长椅是时空的隧道。

忆那明黄色的长廊，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，

忆那森林绿的香樟，和老师，无惧骤雨，处处散发着青春的芬芳，推动我们梦想的启航。我看着面前微笑着的老师、不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，照亮前进的征程。因此，回不来的是童年，拥有了一个不错的成绩。友爱的伙伴似是亲切的一家。我将化与您的回忆为星辰，不畏惊涛，我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，交与我一叶舟、仿佛昨日才戴上红领巾，

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，处处充盈着知识的汪洋，

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，那别人就是皓月之明。谱就更加优美动听的乐章，即使绚丽如朝霞，我并不像同学一样，敞开的大门像是母亲的怀抱，