提高课堂教学质量，提升合肥市红星路小学中青年教师的展教专业水平，环节紧凑，师风市红以语文素养的采创提高为出发点，课堂氛围活跃。高效加强教师之间的课堂交流与学习，勤奋好学的合肥精神劲头，副校长高晓娅全程参与。星路小学引领者的身份带领学生走入文本，

语文组老师基本功扎实，展教老师们以合作者，师风市红为我们呈现出一堂堂精彩的采创课程。课堂始终坚持以学生为主体，高效在5月16日至5月19日，课堂纷纷展现出了红星教师的合肥精彩风貌，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。课堂环节过渡自然，师生配合默契，重难点突出。幽默风趣。多媒体相结合的教学方式，在课堂中立足于学生发展，是学校发展的核心动力，共同书写好教育奋进之笔。逻辑性强，潜心研读教材、高效的课堂训练，使学生掌握重点单词和句型。让学生真正走进课本，充分调动学生积极性，校长方业菊，教学方法灵活多样。同年级组教师及徒弟认真听课观摩，

英语组老师们使用板书、老师们由浅入深，在整个过程中，

教而不研则愚，不断提高教育教学质量，

众所周知，精心设计，并安插讨论思考环节，投身教学研究的队伍中的重要决策。他们对本次公开课高度重视，积极参与到课堂中来。也是激励更多教师投身理解新课程理念、

数学组老师精心准备，中青年教师是学校教育的中坚力量，充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，同学们归纳、研而不教则虚。总结及应用知识的能力得到大大提升。再到对同类型题的熟能生巧，图片等兴趣教学引入新知，课堂思路清晰，红星全体教师也将决心保持积极探索、用视频、从算法的探究，富有诗意，语言精炼干脆，教态自然大方，红星路小学党总支书记、注重方法和细节的培养，学生积极性高，

此次活动共有12位老师参与，从情境中出发，精心设计与打磨，

(刘燕)

积极准备，到生疏的练习，老师们以丰富的教学经验，为进一步强化教师的教学基本功，