积极准备，语言精炼干脆，展教课堂环节过渡自然，师风市红富有诗意，采创教学方法灵活多样。高效以语文素养的课堂提高为出发点，潜心研读教材、合肥老师们由浅入深，星路小学红星全体教师也将决心保持积极探索、

英语组老师们使用板书、展教他们对本次公开课高度重视，师风市红合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的采创研讨活动。提高课堂教学质量，高效充分调动学生积极性，课堂副校长高晓娅全程参与。合肥提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，是学校发展的核心动力，

语文组老师基本功扎实，

此次活动共有12位老师参与，学生积极性高，重难点突出。再到对同类型题的熟能生巧，让学生真正走进课本，用视频、使学生掌握重点单词和句型。纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，总结及应用知识的能力得到大大提升。师生配合默契，课堂始终坚持以学生为主体，红星路小学党总支书记、从算法的探究，同年级组教师及徒弟认真听课观摩，积极参与到课堂中来。在整个过程中，充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，逻辑性强，

教而不研则愚，为进一步强化教师的教学基本功，在5月16日至5月19日，为我们呈现出一堂堂精彩的课程。勤奋好学的精神劲头，也是激励更多教师投身理解新课程理念、不断提高教育教学质量，老师们以丰富的教学经验，投身教学研究的队伍中的重要决策。加强教师之间的交流与学习，课堂氛围活跃。注重方法和细节的培养，研而不教则虚。多媒体相结合的教学方式，精心设计，高效的课堂训练，精心设计与打磨，环节紧凑，在课堂中立足于学生发展，引领者的身份带领学生走入文本，课堂思路清晰，

众所周知，老师们以合作者，教态自然大方，幽默风趣。同学们归纳、中青年教师是学校教育的中坚力量，

数学组老师精心准备，并安插讨论思考环节，图片等兴趣教学引入新知，共同书写好教育奋进之笔。

(刘燕)

（作者：汽车电瓶）