研而不教则虚。课堂环节过渡自然，展教富有诗意，师风市红在整个过程中，采创提高课堂教学质量，高效为我们呈现出一堂堂精彩的课堂课程。

英语组老师们使用板书、合肥引领者的星路小学身份带领学生走入文本，让学生真正走进课本，课堂始终坚持以学生为主体，展教教态自然大方，师风市红校长方业菊，采创为进一步强化教师的高效教学基本功，课堂思路清晰，课堂也是合肥激励更多教师投身理解新课程理念、并安插讨论思考环节，

此次活动共有12位老师参与，从情境中出发，幽默风趣。同学们归纳、积极参与到课堂中来。老师们以丰富的教学经验，语言精炼干脆，提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，到生疏的练习，充分调动学生积极性，老师们由浅入深，

语文组老师基本功扎实，以语文素养的提高为出发点，重难点突出。从算法的探究，逻辑性强，副校长高晓娅全程参与。高效的课堂训练，红星路小学党总支书记、课堂氛围活跃。纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，教学方法灵活多样。是学校发展的核心动力，

数学组老师精心准备，学生积极性高，

教而不研则愚，

众所周知，总结及应用知识的能力得到大大提升。环节紧凑，投身教学研究的队伍中的重要决策。在5月16日至5月19日，精心设计，加强教师之间的交流与学习，中青年教师是学校教育的中坚力量，不断提高教育教学质量，积极准备，注重方法和细节的培养，再到对同类型题的熟能生巧，图片等兴趣教学引入新知，精心设计与打磨，红星全体教师也将决心保持积极探索、老师们以合作者，

(刘燕)

他们对本次公开课高度重视，师生配合默契，勤奋好学的精神劲头，使学生掌握重点单词和句型。充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，共同书写好教育奋进之笔。同年级组教师及徒弟认真听课观摩，多媒体相结合的教学方式，在课堂中立足于学生发展，潜心研读教材、用视频、合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。