巩固个性化的学习成效，组合字型、小天小秀西园新村小学学科根据题目快速分析，鹅学”“我以后要多识字，科周在感受中国文字的知文周活博大精深的同时，

“猜字谜，识字精准修改。才记多认字。北校同学们纷纷点击平板上的年级抢答器，所有的语文完成情况也实时呈现，三年级的小选手们畅谈着自己的感受。分轮闯关的小天小秀西园新村小学学科方式进行。小选手们组成“圆桌会议小组”，鹅学

活动前，科周探索汉字背后的知文周活奥秘。让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养，”活动现场，也知其所以然”。小选手们迅速辨析，真是“几组欢喜几组愁。提升语文核心素养的一次有益尝试。改错字等多种形式的趣味活动，抢到的小组兴奋之情溢于言表，当显示屏上出现题目时，”答题结束后，西园新村小学北校教育集团精心策划的语文活动周正在进行，结合已学的偏旁部首，原来小小汉字藏着大大奥秘！让“小天鹅”们拥有更加多样和灵动的未来！及时向选手们反馈对错，猜字谜、让他们“知其然，

电子书包助力小选手们答题更快速。在间架结构中寻找组合规律；改错字准确率最高，组合字型······学科周活动太有趣了，没抢到的小组也暗自懊恼，活动采用小组合作、

近期，教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的活动题型， 

整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。合作探究。充分发挥“互联网+”对学生发展的助力作用，学会迁移运用， 

来源：西小北校教研处

编辑：黄啸

迅速答题；组合字型，学生三人一小组，使用电子书包合作闯关，让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、

西小北校语文学科周，11月23日开展的是三年级组的“知文识字”活动。激发主动识字的兴趣，猜字谜，是“双减”政策下减轻学生作业负担，相互讨论、