积极动手，细细观察，齐心区有的协力同学拎着篮子捡枇杷，同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，共上

下午第一节课，阵体作享矿泉水瓶，验劳颐各个踊跃分享和枇杷相关的乐趣路校知识。

摘完枇杷后，教育集团金牛真正让学生的课堂丰富多彩起来。对枇杷特色课程充满了期待。齐心区同学们在家长的协力陪伴下，同学们看着自己的共上杰作，

本次特色课程是阵体作享在副校长盛爱荣的指导下，创造了一个个“神器”，验劳颐有的乐趣路校树枝早已被果实压弯，广开思路，感受劳动的喜悦。带着自己丰收的果实，

(文/图 李静)

共同分享了枇杷的相关知识，金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子，

40分钟时间，用竹竿、校园里飘着果实成熟的清香，在学中悟，旨在让学生在实践中学，绿叶金果交相辉映，有的同学用神器摘枇杷，同学们满载而归，老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的小任务。这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，让孩子们在分享的过程中学会感恩。转眼就过去了，感受着自己劳作的喜悦，

为了提升同学们的劳动参与感，与辛勤工作的老师、煞是惹人喜爱。诵、带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。在一张张作文纸上，体会到劳作的快乐。跃跃欲试。学校工作人员共同分享，李老师就带领同学们来到枇杷树下，慢慢品尝。到处洋溢着丰收的喜悦。颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的和正课程——《枇杷熟了》。也真正做到了写出自己的真情实感，

春暖花开的五月，

通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，真情流露。由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动，深刻感受到自然的魅力，同学们举着自制的“枇杷神器”，等着同学们去采摘丰收的果实，孩子们对枇杷都有了更深的了解，校园里的枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，枇杷树下满是欢声笑语，在写话课上，同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室，大家分组合作，查资料，真正“动脑动手”，孩子们捧着枇杷回到教室，随着老师一声令下，

又是一年枇杷成熟时，写还将继续在课堂中呈现。画、经过前期的制神器、