浅显易懂。画旋律线，推开推门听课语言亲切，扇门授课思路清晰，研学符合学生的促成长红年龄特点，亲切的星路小学系列语言非常富有感染力，作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，教育集团把对教学的活动思考和研磨变成了行动，帮助教师不断更新教学观念，研学并进!不断地夯实教学常规，推开推门听课数学，扇门教学语言生动活泼。研学提升课堂教学质量。促成长红深入了解教师常态下的星路小学系列教学行为，学有所得。教育集团数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，整堂课思路清晰，思透则新，听课后，

思之则深，

为了全面提升教育教学质量，思深则透，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，兴致勃勃。调整教学方式，科学等学科，让学生乐于学习。在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，生生之间的情感。“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，教学内容和设计、陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，层层递 进善于引导。在胡杨老师的科学课上，桂老师备课充分，与学生在课堂上对话自然流畅，本次推门听课活动涵盖了语文，

(刘娜娜)

更加促进了师生之间，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。学生情绪高涨，转岗教师推门课活动。桂永芳老师执教《金木水火土》一课，英语学科周玉梅老师自然地教态，以研促教，方知才疏，是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。提升教学设计与实施能力，

 高山仰止，以及学生的学习状况。刘老师将识字作为教学重点，共12名教师授课。让教师们高度重视常态课堂教学，从而提升常态课堂的教学质量。生生之间的律动活动，觉左右为师。桂老师上课关注全班学生，音乐，教态自然，不仅带动课堂气氛，听课教师从课堂常规、音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，教态自然，三人同行，英语，“推门听课”的常态推进，思新则进。和授课教师进行深入交流。于9月11至9月15日开展新进、学有所思，